Salah satu
karakteristik dalam penyelenggaraan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus
(ABK) adalah berorientasi kepada kebutuhan anak. Dalam upaya memahami kebutuhan
ABK, seorang guru selalu membutuhkan data yang akurat berkenaan dengan
kebutuhan dan masalah yang dihadapi setiap anak didiknya. Maka dari itu
diperlukan suatu kegiatan bernama asesmen.
Asesmen merupakan
suatu proses yang sistematis dalam mengumpulkan informasi atau data seorang
anak. Dalam konteks pendidikan, asesmen berfungsi untuk melihat kemampuan dan
kesulitan yang dihadapi siswa saat itu, Berbeda dengan testing yang sekadar memberikan label kebutuhan khusus pada anak,
lebih jauh dari itu asesmen menjadi sarana memperoleh data utama dalam menyusun
program khusus bagi anak berdasarkan jenis keterampilan yang belum dikuasai
oleh anak. Hasil asesmen akan memudahkan kita mengetahui
problematika dan tingkat kemampuan anak, kedua hal ini yang menjadi landasan
penyusunan program pembelajaran individual.
Pada kesempatan kali ini, kami akan membagikan kurikulum PPI siswa baru SLBN Kota Tegal Tahun Ajaran 2019/2020. Berikut tautan untuk mendownload dokumen PPI